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Reconnaître la violence envers les enfants

La maltraitance des enfants est un mauvais traitement émotionnel, sexuel ou physique, ainsi que la négligence d’un enfant. Certains pays peuvent varier dans leur définition du terme.

Les Centres de contrôle et de prévention des maladies (CDC) définissent la maltraitance des enfants comme:

« La maltraitance des enfants est un acte ou une série d’actes de commission ou d’omission de la part d’un parent ou d’un autre fournisseur de soins qui entraîne un préjudice, un potentiel de préjudice ou une menace de préjudice pour un enfant. »

Dans cet article, nous examinerons la maltraitance des enfants et ses symptômes sous toutes leurs formes – physique, sexuelle et émotionnelle. Nous examinerons également la négligence et l’intimidation des enfants.

Faits rapides sur la maltraitance des enfants

Voici quelques points clés concernant la maltraitance des enfants. Plus de détails et d’informations à l’appui sont dans l’article principal.

  • La maltraitance des enfants peut arriver n’importe où, pas seulement à la maison
  • L’abus physique peut inclure frapper, secouer ou jeter
  • Dans certains pays, l’utilisation des châtiments corporels est considérée comme une forme de maltraitance des enfants.
  • La violence psychologique peut impliquer de faire en sorte qu’un enfant se sente sans valeur
  • Le toilettage fait référence à la préparation d’un enfant à des abus sexuels
  • La négligence des enfants peut commencer dans l’utérus
  • L’intimidation peut être physique, émotionnelle ou verbale
  • Il y a un certain nombre de signes de maltraitance mais ils sont difficiles à détecter, même pour les experts
  • Un signe possible d’abus est quand l’enfant semble retiré, passif et trop conforme.

Les types

[Enfant qui pleure]

Une directive du Royaume-Uni: «Travailler ensemble pour protéger les enfants 2010 (1.33-1.36)» dit qu’il existe quatre types de maltraitance des enfants:

  • Abus émotionnel
  • Abus sexuel
  • Violence physique
  • Négligence.

La maltraitance des enfants peut se produire n’importe où, dans la maison de l’enfant, à l’école, dans la communauté ou dans d’autres organisations, environnements ou lieux.

Qu’est-ce que la violence physique?

La violence physique peut inclure, tel que défini au Royaume-Uni et dans la plupart des autres pays de l’Union européenne:

  • Brûlant
  • Noyade
  • Frappe
  • Empoisonnement
  • Bouillant
  • Tremblement
  • Suffocation
  • Lancement
  • Quand un parent ou un soignant fabrique un symptôme chez un enfant
  • Lorsqu’un parent ou un soignant provoque une maladie chez un enfant délibérément
  • Tout autre type de préjudice physique à un enfant

Certains pays définissent spécifiquement ce qui suit, comme des formes d’abus physique parmi d’autres (certains chevauchent ceux énumérés ci-dessus)

  • Belting
  • Mordant
  • Aveugler une personne ou causer une déficience visuelle
  • Couper ou autrement exposer quelqu’un à quelque chose de pointuExcitant le pincement sur le corps
  • Exposition à un animal dangereux
  • Exposition à une substance toxique
  • Exposition au froid, à la chaleur ou à la radiation
  • Infecter avec une maladie
  • Mise en position de stress (liée ou forcée)
  • Empoisonnement
  • Tirant
  • Claques
  • Privation de sommeil
  • Frappant
  • Lancer ou tirer un projectile
  • Chatouilles non consensuelles
  • Trébucher
  • Retenue de nourriture ou de médicaments.

Dans un nombre croissant de pays, l’utilisation des châtiments corporels pour imposer ou discipliner l’enseignement est considérée comme une forme de maltraitance physique des enfants.

Qu’est-ce que la violence psychologique?

La Société nationale pour la prévention de la cruauté envers les enfants (NSPCC) définit la violence psychologique comme:

« La maltraitance émotionnelle persistante d’un enfant de nature à provoquer des effets négatifs graves et persistants sur le développement émotionnel de l’enfant. »

L’abus émotionnel consiste à dire des choses et à se comporter d’une manière qui indique à l’enfant qu’il est inadéquat, mal aimé, sans valeur, ou seulement valorisé en ce qui concerne les besoins de l’autre personne. Cela peut se faire de plusieurs façons, comme ne pas permettre aux enfants d’exprimer leurs points de vue et opinions, ridiculiser ce qu’ils disent, les faire taire, ou se moquer de ce qu’ils sont ou comment ils essaient de communiquer.

Les attentes imposées à l’enfant ne sont pas adaptées à son âge ou à son stade de développement. Ils peuvent être forcés d’interagir d’une manière pour laquelle ils ne sont pas encore prêts ou incapables de jouer.

La violence psychologique peut également inclure certaines formes de surprotection, ce qui fait que l’enfant n’est pas capable d’apprendre, d’explorer ou de participer à une interaction sociale normale.

Voir ou entendre une autre personne maltraitée est aussi une forme de violence psychologique.

Les brimades graves, y compris les brimades en ligne, qui font peur à l’enfant et peuvent le mettre en danger, ou l’exploitation, sont également considérées comme des formes d’abus émotionnel, tout comme la corruption des enfants.

Tous les types de maltraitance envers un enfant comprennent un certain niveau d’abus émotionnel – cependant, il peut aussi se produire seul.

Qu’est-ce que l’abus sexuel?

L’abus sexuel est défini comme tout acte qui force ou incite un enfant ou un jeune à participer à des activités sexuelles, que l’enfant soit conscient ou non de ce qui se passe. La définition ne doit pas nécessairement inclure la violence.

Les activités d’abus sexuels peuvent inclure des agressions par pénétration, comme le viol ou le sexe oral, et des activités sexuelles non pénétrantes, comme toucher à l’extérieur des vêtements, se frotter, s’embrasser et se masturber.

Certaines activités sans contact sont également considérées comme des abus sexuels. Ceux-ci incluent regarder d’autres exécutant des actes sexuels, images sexuelles, encourageant l’enfant à se comporter de manière inappropriée sexuellement, ou se toilettant. Le toilettage consiste à préparer un enfant à un abus.

Des actes d’abus sexuels peuvent être commis par des hommes adultes, des femmes adultes et d’autres enfants.

Qu’est-ce que la négligence des enfants?

La loi américaine sur la prévention et le traitement de la maltraitance des enfants (CAPTA) définit la négligence des enfants comme:

«Tout acte récent ou omission d’agir de la part d’un parent ou d’un gardien, qui entraîne la mort, un préjudice physique ou émotionnel grave, un abus ou une exploitation sexuelle, ou un acte ou une omission qui présente un risque imminent de préjudice grave.

La Société nationale pour la prévention de la cruauté envers les enfants (NSPCC), une grande organisation britannique, définit la négligence des enfants comme:

« L’incapacité persistante à satisfaire les besoins physiques et / ou psychologiques fondamentaux d’un enfant, susceptible d’entraîner une atteinte grave à la santé ou au développement de l’enfant. »

Le NSPCC continue en expliquant que la négligence peut se produire pendant que le bébé est encore à l’intérieur de leur mère – pendant la grossesse, comme cela peut être le cas avec la toxicomanie maternelle.

Après la naissance de l’enfant, un parent ou un soignant peut commettre une négligence envers un enfant s’il ne parvient pas à:

  • Nourrissez l’enfant correctement
  • Habillez l’enfant correctement
  • Abritez l’enfant de manière adéquate. Cela inclut l’abandon ou l’exclusion de l’enfant de la maison
  • Protéger l’enfant contre le danger émotionnel ou le mal
  • Protéger l’enfant du danger physique de préjudice
  • Assurez-vous que l’enfant a accès à un traitement médical ou à des soins.

Si un parent ou un soignant ne répond pas, ou néglige les besoins affectifs fondamentaux d’un enfant, ils pourraient être coupables de négligence envers un enfant.

Qu’est-ce que l’intimidation?

Comme mentionné précédemment, l’intimidation ne figure pas parmi les quatre types de maltraitance et de négligence. Cependant, il implique au moins une des catégories d’abus, et souvent deux ou plus.

L’intimidation est délibérée, c’est un comportement blessant qui persiste pendant de longues périodes – les victimes ont invariablement du mal à se défendre.

Il existe plusieurs types d’intimidation:

  • L’intimidation physique – exemples: vol, coups de pied et coups
  • L’intimidation verbale – comme faire des commentaires racistes ou homophobes, appeler la personne des noms blessants, et faire des menaces
  • L’intimidation émotionnelle – s’assurer que la victime n’est pas acceptée par son groupe de pairs, en l’isolant ou en lui donnant le «traitement silencieux».

Les psychologues, les pédiatres et les spécialistes de l’éducation affirment que les dommages causés par l’intimidation sont souvent sous-estimés. Dans les cas extrêmes, l’enfant peut être si angoissé qu’il a recours à l’automutilation.

Reconnaître les signes

Même les experts peuvent avoir du mal à détecter les signes de maltraitance. Pour les profanes, c’est souvent plus difficile. La première étape pour aider les enfants négligés et / ou maltraités est d’apprendre à reconnaître les signes.

Si un seul signe est identifié, cela ne signifie pas qu’il y a eu abus – certains enfants peuvent sembler afficher plus d’un signe et ne pas avoir été maltraités.

Tout citoyen, qu’il s’agisse de professionnels de la santé ou de laïcs, a le devoir d’aider un enfant et sa famille s’ils soupçonnent qu’un enfant subit un préjudice – c’est-à-dire qu’ils doivent signaler leurs soupçons. Certains professionnels de la santé ou des services sociaux n’ont pas le choix; s’ils le soupçonnent, ils doivent le signaler.

Signes d’abus chez l’enfant

[Enfant triste regardant par la fenêtre]

  • Arrive à l’école tôt, reste tard après l’école – fondamentalement, ne semble pas désireux de rentrer à la maison
  • L’enfant semble être dans un état permanent d’alerte effrayante, comme s’il s’attendait à un événement désagréable imminent
  • L’enfant semble être retiré, passif et excessivement conforme
  • L’enfant ne semble pas avoir la surveillance d’un adulte
  • L’enfant a des problèmes de concentration (apprentissage), qui ne semblent pas être dus à des causes psychologiques ou physiques spécifiques
  • Le comportement global de l’enfant change
  • Les problèmes physiques ou médicaux de l’enfant qui ont été portés à l’attention des parents n’ont pas été abordés
  • Les performances scolaires de l’enfant changent.

Signes d’abus chez le parent ou le soignant

  • Nie l’enfant a des problèmes
  • Si un problème avec l’enfant est reconnu, ils blâment l’enfant
  • Cherche l’enfant pour ses besoins émotionnels, ses soins, son attention et sa satisfaction
  • Dit à l’enseignant ou à l’aidant d’être plus sévère et plus sévère avec l’enfant s’il y a des problèmes
  • Ils semblent indifférents à l’égard de l’enfant
  • Considère l’enfant comme un simple fardeau, un être sans valeur et même mauvais.

La relation parent / soignant-enfant

  • Le parent et l’enfant se touchent rarement
  • Ils se regardent rarement
  • Ils disent qu’ils ne s’aiment pas
  • Ils voient leur relation comme complètement négative.

Signes et symptômes de violence physique

Les signes suivants peuvent indiquer que l’enfant est abusé (mais pas nécessairement):

  • L’enfant a des yeux noirs inexpliqués, des os brisés, des ecchymoses, des morsures ou des brûlures
  • Après avoir été absent de l’école, des bleus pâles ou d’autres marques sont visibles
  • L’enfant proteste ou pleure quand l’école est terminée et ils doivent rentrer à la maison
  • L’enfant semble avoir peur de ses parents
  • L’enfant a généralement peur des adultes et se détourne d’eux
  • L’enfant dit avoir été blessé par un parent ou un soignant.

Le parent qui abuse physiquement peut:

  • N’offre aucune explication sur les marques, les contusions ou les blessures de l’enfant
  • Dit que l’enfant est mauvais, ou fait une autre remarque extrêmement négative
  • Quand avec l’enfant, le parent est trop sévère et dur
  • A été abusé quand il / elle était un enfant.

Signes et symptômes de la négligence de l’enfant

[Enfant triste obscurcissant son visage]

  • Les soins médicaux dont l’enfant a besoin ne sont pas fournis
  • L’enfant abuse de drogues et / ou d’alcool
  • L’enfant semble n’avoir reçu aucun soin dentaire
  • L’enfant mendie de la nourriture
  • L’enfant demande de l’argent
  • L’enfant est constamment habillé de façon inadéquate pour la période de l’année
  • L’enfant manque beaucoup à l’école
  • L’enfant a besoin de lunettes mais ne les a jamais
  • L’enfant dit que personne ne s’occupe d’eux à la maison.

L’adulte qui est peut-être coupable de négligence envers un enfant peut:

  • Apparaissent ne pas se soucier du bonheur de l’enfant ou du bien-être général
  • Peut être déprimé ou apathique
  • Avoir un comportement bizarre ou irrationnel
  • Abuse des drogues ou de l’alcool.

Signes d’abus sexuel

Certains de ces signes peuvent indiquer des abus sexuels (pas nécessairement):

  • L’abus sexuel est rapporté par l’enfant
  • L’enfant devient enceinte, surtout si elle a moins de 14 ans
  • L’enfant ne peut pas s’asseoir sans difficulté
  • L’enfant ne peut pas marcher sans difficulté
  • L’enfant montre des connaissances ou des comportements sexuels qui dépassent leurs années, bizarres ou inhabituels
  • L’enfant s’enfuit
  • L’enfant dit avoir des cauchemars
  • L’enfant dit qu’ils mouillent le lit
  • L’enfant refuse de façon inattendue de changer pour l’éducation physique
  • L’enfant refuse de façon inattendue de prendre part à des activités physiques
  • Les habitudes alimentaires de l’enfant changent soudainement
  • Le jeune enfant est infecté par une maladie vénérienne.

Si le parent ou le soignant adulte affiche le comportement suivant, l’agression sexuelle pourrait être envisagée:

  • L’adulte devient soudainement très protecteur de l’enfant, ne leur permet pas d’avoir un contact avec d’autres enfants, en particulier ceux du sexe opposé
  • L’adulte est très secret
  • L’adulte semble être délibérément isolé
  • L’adulte montre de la jalousie ou une attitude de contrôle envers les membres de la famille

Quels sont les signes d’abus émotionnel?

Certains de ces signes peuvent indiquer un abus émotionnel (pas nécessairement):

  • Le comportement de l’enfant montre des extrêmes de conformité, de passivité, d’agressivité, ou il devient trop exigeant
  • L’enfant se comporte d’une façon qui imite les adultes, comme le fait d’élever d’autres enfants, ou devient extrêmement infantile, comme frapper la tête ou se balancer d’avant en arrière.
  • L’enfant essaie de mettre fin à sa vie
  • L’enfant dit qu’ils n’ont aucun attachement au parent.

L’adulte pourrait abuser de l’enfant si:

  • L’enfant est toujours rabaissé, blâmé pour les choses, ou réprimandé
  • Semble peu préoccupé par les problèmes de l’enfant, et refuse les offres d’aide
  • Rejette complètement l’enfant.

Développements récents sur les abus des nouvelles MNT

La maltraitance des enfants «a des conséquences graves sur le développement cérébral»

Une nouvelle étude publiée récemment dans l’American Journal of Psychiatry a trouvé une association entre la maltraitance des enfants et la réduction de la matière grise dans le cerveau qui est responsable du traitement de l’information.

Quelles sont les conséquences pour la santé des adultes de l’intimidation chez les enfants?

Certains considèrent que les victimes de harcèlement à l’enfance risquent de connaître de moins bons résultats à l’âge adulte, non seulement pour la santé psychologique, mais aussi pour la santé physique, le fonctionnement cognitif et la qualité de vie.

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